| اصل مقاله |
| کد مقاله : 1022-CNF |
| نویسندگان |
|
لیلا کیوانفر * مربی گروه شیمی واحد شهید بهشتی_ پردیس شهید چمران_ دانشگاه فرهنگیان |
| چکیده مقاله |
| همانگونه که طبیعت وگیاهان برای رشد و نمو نیازمند آب و غذا هستند انسان نیز برای رشد و تکامل ر وحی و ارتقا کمالات نیازمند علم آموزی در تمام زمینه ها و شاخه ها ست . به هر انسان باید به چشم یک منبع عظیم ثروت و تولید بی انتهای علم نگاه کرد و باارزش ترین دقایق زندگی هر انسان هنگامی است که صرف مطالعه، آموزش و علم اندوزی می شود .در حیطه برنامه های آموزشی ، علم شیمی مجموعه ای از از دانش بشری را شامل می شود که تلاش می کند تا پدیده های شیمیایی قابل مشاهده را در قالب ساختار مولکولی مواد از طریق زبان تخصصی ویژه علم شیمی توضیح دهد . بررسی ساختار شیمیایی مواد ، فرآیندها و سیستم های زیستی کمک می کند تا نقش شیمی در سلامت ،تغذیه ، رفاه و ارتقای کیفیت و امنیت زندگی انسان ها به خوبی درک شود . دراین پژوهش که به روش مروری و جمع آوری اطلاعات به روش کتابخانه ای انجام شده است بدین سوال پاسخ داده ایم که ماهیت علم و دلیل پیدایش علوم مختلف چیست ؟ جایگاه علم شیمی در دنیای پر هیاهوی علم و آموزش در کجا قرار دارد و چگونه می توان آموزشی اثربخش و موثر را در آموزش علم شیمی ، در مدارس و دانشگاه ها با استفاده از روش ها و رسانه های آموزشی نوین در دسترس تجربه کرد. |
| کلیدواژه ها |
| علم و دانش ، آموزش اثربخش ، آموزش شیمی ، علم شیمی، فناوری اطلاعات. |
| وضعیت: پذیرفته شده برای ارسال فایل های ارائه پوستر |